1张清单列出10类“小微权力”,43项流程指导运行227项具体工作,17个试点村群众知晓率和满意度均高于90%,信F量下降68%……这是冀南新区规范基层“小微权力”运行一年 ...
《培养小学生良好阅读习惯的研究》课题阶段性小结 本课题自开展实验研究以来,课题组成员根据课题研究理念、研究目标、研究内容,采取了切实可行的措施,扎扎实实地开展了大量务实的工作,并达到了预期的效果。为了提高教科研成效,进一步推进课外阅读工作,现将课题研究 ...
小学生《小王子》读书心得八篇【一】 亚里士多德曾经说过“古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异”。人们要通过探索来发现世界,来活的更精彩,就像“小王子”一样。 世上总有很多新鲜事,有的是你没 ...
小组合作是为学生探究学习的结果而组织的学习方式,有效地开展数学小组合作学习,能够实现学生间的优势互补,促进知识的建构,培养学生的合作意识和个性发展。那么如何指导学生进行数学小组合作学习呢?笔者认为要抓住以下四点。一、合理建立小组组建结构合理的数学合作学 ...
一、基本概况: 我校多年来没有开展毛笔书法这门课程了,越来越多的小学生不会使用毛笔,殊不知毛笔书法是我们中华民族艺术宝库里的一朵奇葩。一手毛笔字既可为阅者提供美好的享受,也展现了书者良好的文化素养。我校书法兴趣小组的开设旨在培养学生良好的写字习惯 ...
精编小学生给地震灾区小朋友的一封信八篇【一】 亲爱的灾区小朋友: 你们好! 我是来自x省兴仁县城关五小四年级的桂飞翔。这将近一个多月来,我和身边的小朋友无时无刻不在挂念着你们。“六一”节刚过,你们的“六一&rd ...
小学生《小鹿斑比》读后感合集【一】 最近我们读了一本不错的书名叫《小鹿斑比》。 这本书讲的是小鹿斑比在丛林里生长,结交了好多小伙伴。时间一点点过去班比也一天天长大了,他可以分辨出许许多多的声音来了。他经常一个人呆着,遇到事情也不像以前那样惊慌失措了 ...
阅读《窗边的小豆豆》小学生心得集锦【一】 翻开《窗边的小豆豆》这本书,刚看了开头的时候,就迫不及待地想看下去。小豆豆是那么的可爱坚定。 她知道泰明患过小儿麻痹。但是,她是坚定的要请泰明来爬自己的树。她将一个梯子架在自己的大树分杈的地方,然后自己先爬 ...
窗边小豆豆小学生读后感范本参考【一】 《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。 主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护以及领导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成 ...